中国青年报讯(中青报·中青网记者 樊未晨)近日，首届京津冀基础教育协同发展论坛在北京市第四中学举办，来自教育部、中国教育学会、京津冀有关领导，教育专家学者、教育理论研究人员、教育行政管理人员，以及京津冀地区有关校(园)长、教师代表300余人参加了会议。

　　教育部基础教育司副司长马嘉宾介绍，为更好地服务国家重大战略和区域协调发展，2024年教育部将重点推动六项工作：一是持续打造高端讲堂品牌项目;二是成立基础教育雄安研究中心;三是建立京津冀教研共同体;四是加大教师队伍培训力度;五是加大优秀教学成果推广应用;六是加大财政经费支持力度。

　　中国教育学会副会长、北京外国语大学党委书记王定华指出，推进京津冀协同发展，不仅要帮扶，更要共建共享;不仅要向河北输入优质教育资源，更要注重发挥优质教育资源的作用，真正形成引领、辐射和带动的效应。举办本届论坛，正是希望发挥学会的学术优势，搭建沟通交流平台，促进京津冀各方交流经验、研讨问题、凝聚共识，共同谱写京津冀基础教育高质量协同发展的新篇章。

　　北京市西城区政府副区长、区委教育工委书记李健希表示，今后西城区将继续发挥自身优势，不断开拓进取，按照北京市对新阶段京津冀教育协同发展作出的新部署，为教育协同发展探索新赛道、提供新动能、取得新成效。

　　据悉，首届京津冀基础教育协同发展论坛由教育部基础教育司指导，中国教育学会主办，北京市西城区教育委员会、北京市教育学会、天津市教育学会、河北省教育学会承办，北京市西城区教育学会、北京市西城区教育科学研究院、北京市第四中学协办。