“留守”不该是标签，更不该是限制。当知识与关爱涌入乡村，孩子们眼中的光芒告诉我们：每一个梦想，都值得被托起。

一堂课，可能种下一颗梦想的种子；

一次陪伴，或许能融化孤独的坚冰。

关爱留守儿童，以童心传薪火，让微光成星河。

近日，“童启遗风”实践团队携手中国儿童少年基金会“守护童年·牵手共成长”儿童关爱服务公益项目奔赴邯郸市邯山区廉颇小学，捐赠15份爱心行囊，为15名留守、困境儿童带来了知识启蒙、心灵陪伴与成长助力，用专业与爱心为留守儿童点亮一盏盏“希望灯塔”。

破冰暖情，绘梦远方

开场破冰游戏——击鼓传花、逢“7”必过、拍手拍肩，让孩子们感到被关注，打破自我封闭的防御状态。

 

 

绘画——《我的一天》《远方的爸爸妈妈》《我的家》等主题，绘画是留守儿童更易接受的情感出口，用画笔绘出不敢说的梦。

 

 

诗韵传情，暖护童心

集体朗诵《中华颂》让留守儿童在“同步节奏”中感受归属感，建立我们是一个“大集体”的认知，在诗词中感受民族自豪感，填补精神空白，增强文化自信，厚植爱国情怀。

 

 

 

 

漆韵

悠长

，扇展风华

儿童深入了解传统工艺的历史、技法和文化内涵，增强对本土文化的认同感和自豪感，亲手制作漆扇，直观感受非遗的魅力，潜移默化中成为文化传承的潜在力量。

 

 

 

 

自然拾趣，艺彩童心

自然的接触可以有效缓解焦虑、压抑的情绪。户外收集落叶、石子、树枝等自然材料进行手工创作，独创“

心灵充电站

”自然角落。

 

 

法润童心，知法护成长

校园欺凌、网络暴力、隐私泄露等事件呈低龄化趋势将普法节点从“青少年犯罪后”提前到“儿童阶段”，抽象的法律概念转化为

法律情景剧演绎

，培养“小小法治宣讲员”把学到的

剧本带回班级、社区二次传播

，形成滚雪球效应。

 

 

未来约定，守护童心

留守儿童常因“阶段性关怀结束后无人跟进”，陷入“短暂温暖后再次孤独”的循环。组织其制作“未来的约定”卡片，写下自己短期的小目标、小愿望以及手机号码、家庭住址等信息，方便后期

回访

，

构建“长效模式”。

 

 

“童启遗风”的薪火不会因离别而熄灭，“守护童年”的旅程才刚刚启航。当师范生俯身倾听一幅画里的思念，当普法情境剧里‘小法官’的法槌敲响公平的向往，我们证明了——教育，是生命唤醒生命的长跑，爱才是丈量世界的尺度。真正的薪火，从不在仪式中传递，而在日常的守护与倾听里生生不息。

文字|张紫元

图片|聂梦鑫 肖欢